Den 22 mars släpps en ny bok om undervisningsutmaningar i skolan. Boken innehåller tankesätt och handfasta redskap för hur lärare och rektorer tillsammans kan ta sig an och utveckla undervisningen i skolan.
Forskning
Aktuellt
Ny bok: Undervisningsutmaningar – som en guldgruva för lärardriven didaktisk skolutveckling
Call for Papers till LFK 2024 – anmäl ditt bidrag senast 15 maj
Den 29 oktober är det dags för Lärarnas forskningskonferens 2024. Om du vill presentera och diskutera forsknings- och utvecklingsprojekt på konferensen, ska du anmäla ditt bidrag senast den 15 maj.
Ny ULF-rapport om strategier för spridning av praktiknära och undervisningsutvecklande kunskaper
Undervisningsutvecklande forskning utgör en stor kunskapsbas för lärarprofessionen. En stor utmaning är dock spridningen av resultaten. I rapporten presenteras strategier för hur kunskapsspridningen kan förbättras.